Прежде чем дать урок

Попробуем что-то как лого

потом будем разбираться

Выберите Ваш язык

בחר שפה מתאימה

  • Регистрация - לקוח חדש
Вторник, 11 Ноябрь 2014 12:34

Прежде чем дать урок

Автор 
Оцените материал
(0 голосов)
נושא השיעור: הקדמות לקראת מסירת שיעור / הרצאה.
  1. כדי למסור שיעור, צריך עוד קודם להכין את השיעור. (וזה פשוט). אבל כדי להכין שיעור בצורה נכונה, יש הקדמה להכנת השיעור.
  2. עוד לפני הכנת השיעור, צריך ללמוד היטב את הסוגיא (וזה חידוש גדול!!).
  3. מה ההבדל בין לימוד הסוגיא לבין הכנת השיעור? כאשר מכינים את השיעור, התלמיד נמצא במרכז. כאשר הרב לומד את הסוגיא- הוא עצמו נמצא במרכז.
  4. רק כאשר הרב למד את כל הסוגיא היטב, הוא יוכל להחליט איזה חלק ממה שהוא למד- הוא ילמד את תלמידיו.
  5. הרחבנו בדוג' להבהרת הענין. עשינו כמה תרגילים בכך.
בשיעורים הבאים נתמקד בלימוד עצמו:
  1. לימוד אינו רק קריאת טקסט, תרגומו, ולימוד בע"פ של הכתוב.
  2. לימוד הוא בעיקר העמקה. הרחבנו בדוג' להבהרת הענין. עשינו כמה תרגילים בכך.
  3. הגדרנו 5 שלבים בלימוד: קריאת הטקסט ותרגומו, שאלות, תשובות, בדיקה האם ענינו על השאלות, הבהרת ענינים אחרים ע"פ הנילמד.
  4. בשיעור הבא נרחיב באותם שלבים.

נושא השיעור: באור 2 השלבים הראשונים

 

שלב א' / קריאת טקסט: 2 נקודות קטנות-

אם אין קשיי שפה- הכל קל. אם יש: אפשר להעזר בחברותא/מילון/גוגל וכד'. אמנם צריך לדעת: בדיעבד, גם אם לא מתרגמים כל מילה, אפשר להסתפק בתרגום משפטים שלמים. אמנם אי אפשר לדייק בדרך זו, אבל יש מעלות רבות בדרך זו. זה עדיף מאשר לוותר לגמרי עלה קריאת ותרגום הטקסט.

נקודה נוספת: כאשר מתרגמים משפט, רצוי להתחיל מהמילים שהכי קל לתרגם, ואח"כ לעבור "מן הקל אל הכבד". זה יותר קל מאשר לתרגם לפי הסדר, כי המילים הקלות "עוזרות" לנו לתרגם את המילים הקשות.
 

שלב ב' / שאלות:
כאן המקום לשאול שאלות על הטקסט.
ואם אין לי שאלות?
תמיד יש!! לא יתכן שלא יהיו!!
כי אם אין שאלות, סימן שהקטע הוא פשוט מאוד, ואז נשאל: "פשיטא"?....

באור-
בכל קטע יש חידוש. לכל חידוש יש ה"א, והחידוש מחדש שהיא לא נכונה.
לכל ה"א יש סברא, מה הסברא? ולמה בסופו של דבר אנחנו דוחים את הסברא? ואיך ניישב את הסברא של הה"א?

דוג' נוספת: בדר"כ יש בכל סוגיא מחלוקת. תנאים / אמוראים / ראשונים / אחרונים.
זה אומר שיש קושיות- מה סברת כל אחד מהצדדים? מה ההוכחות של כל צד? כיצד כל צד יישב את ההוכחות של הצד השני?

דוג' שלישית: פעמים רבות יש בסוגיא הוכחות.
למה יש צורך להוכיח? מה הבעיה? כיצד ההוכחה פותרת את הבעיה?

בקיצור- תמיד יש שאלות...
במהלך השיעור בדקנו כמה סוגיות שנבחרו באופן אקראי, וגילינו מה השאלות שיש בכל סוגיא!! ע"פ העקרונות הנ"ל.


Прочитано 2010 раз Последнее изменение Среда, 12 Ноябрь 2014 07:26
Другие материалы в этой категории: « Кирув через учебу в хевруте
Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии

Главная

Рав Баум

Рав Раковский

Рав Гельфанд

Объявления

Контакты

Рав Гурвич

Другие уроки

Кутуков

Архив

Контакты

Счетчик посещений

10557539
Сегодня
Вчера
На этой неделе
На прошлой неделе
В этом месяце
За прошлый месяц
За все дни
173
465
2513
10540403
18112
53896
10557539

Ваш IP: 54.234.228.78
Время: 2018-12-12 03:59:32

Счетчик_Яндекс

Яндекс.Метрика

S5 Box

Вход

войти?

вошел!

Входим или создаем аккаунт

Для регистрации на сайте свяжитесь с администрацией - контакты